香港新一代快沦为不知中国史的“史盲”

信源：香港文汇报

香港关注普及国史教育联合行动组召集人黄家梁在香港媒体上发文，表达自己对香港忽视国家历史教育的担忧。

黄家梁指出，2年前，关注普及国史教育联合行动组公布“新高中中史科施行状况问卷调查”，指出各中学开设高中中史科以“一班”为主流，修读人数只有约13,000人，而且出现退修潮，中史科被边缘化的趋势值得注意。其后，教育局以“大部分中学在高中都会开设中史”回应来转移视线。时至今日，事实胜于雄辩，数据说明一切，由于初中中史科不再是独立必修科，新高中中史课程和考核方式又千疮百孔，以致修读人数按年大减，中史教育已到了岌岌可危的地步，新一代快将沦为不知国家历史的“史盲”。

自新高中学制开始以来，选修中史科的学生由2009年（第一届）的12,876人大减至2012年（第四届）的9,364人，跌幅之大，令人震惊。值得留意的是，上述只是中四时决定修读的人数，由于学生可以中途退修，所以到中六应考时，考生人数会有所下降，这由考评局和教育局公布的数字可见一斑。

2009至2012年第一届新高中学生到中六时退修人数为4,366人，达选修总人数的34%。2010至2013年，第二届新高中退修人数更多达4,375人，高达37%。其实，1999年会考中史科日校学考生有30,649人，即每3位中学生有1位修读中史，但在课程改革后一直下跌，到最后一届会考（2010年）时只有26,186。及至新高中推行，修读中史先跌至约13,000，现在更降到7,000左右，可见修读人数每况愈下已是不争的事实，现在每10位中学生只有1位修读中史。

选修人数日少，退修人数大升，当中原因当然是教育局未有把中史列为初中独立必修科，向社会大众传达了中史科被贬抑的信息。学生在初中未有全面接触中史，部分学校以科目综合为名，用西方角度和英国语文教授中史，学生在高中时自然不会选修。更甚者，教育局设计的高中中史课程内容太广太深，要学生修读上自西周封建，下至中华人民共和国的数千年历史，远超学生的能力。再者，6个选修单元，如宗教史、制度史、地域资源等，不但索然无味，而且内容艰深，同学难以应付，自必不断退修。至于考评局设计的试卷，而且内容和形式以长问答为主，接近昔日预科程度，绝非一般中学生可以应付，而且校本评核要求繁多，新一代怎不望而却步。